烟斗萨克斯故事视频，烟斗萨克斯设计意图？

幼儿园大班语言活动教案:斗萨克斯

『One』， 『1』 引导幼儿观察图片，讲述小老鼠看到老爷爷生病后用烟斗做成萨克斯管的情节。『2』 引导幼儿说说自己对小老鼠的感觉。

『Two』， (1)引导幼儿观察图片，讲述小老鼠看到老爷爷生病后用烟斗做成萨克斯管的情节。 (2)引导幼儿说说自己对小老鼠的感觉。

『Three』， 引导幼儿用画报制做烟斗萨克斯，跟随电视里的演奏家学吹萨克斯。 让我们把好听的音乐带给更多的朋友吧。 用画报制做烟斗萨克斯，跟随电视里的演奏家学吹萨克斯。

『Four』， (3)多渠道参与法，大班幼儿以具体形象思维为主，让幼儿通过看、听等培养语言活动的兴趣、习惯。

幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标：幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。学习词汇：香甜、清凉、欣慰。结合三八节进行爱妈妈教育，引导幼儿体会妈妈的爱，增进亲子情感。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 感受、理解 诗歌 的主要内容，体验作品的语言美和乐趣。 鼓励幼儿自主探索、大胆 游戏 ，发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。

大班语言教案 篇1 教学目标： 理解故事内容，能体会母子间的亲情。 初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。 初步学习运用句式“如果……就……”。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快乐的传递。

幼儿园大班说课稿:《烟斗萨克斯》

各位老师，大家好，今天我为大家说课的内容是大班语言活动《变色的房子》，我将从教材分析、目标定位、活动准备、四教学法运用及教学流程、活动延伸来展开今天的说课。

烟斗萨克斯大班教案1 活动目标： 感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象特点。 理解故事内容，知道吸烟有害人体健康。 活动准备： 故事《烟斗萨克斯》PPT。 故事视频。 《师恩》萨克斯音乐。

早在二千年前就被《神农本草经》与石蜜、蜂子、蜜蜡(蜂胶)、牡蛎、龟甲、桑蜱蛸、海蛤、文蛤、鲤鱼等列为虫鱼上品。 幼儿园大班语言活动教案 篇2 故事：烟斗萨克斯目标： 理解故事内容，感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。

课前三分钟童话小故事【四篇】

『One』， 【篇一】课前三分钟童话小故事：神秘的小绿房子 山石边的大树上，整天有喜鹊放哨，来了朋友说“欢迎”，来了生人“喳喳”叫。兔子小白提着一篮子小鱼小虾来了，喜鹊叫着：“欢迎小白来送饭。

『Two』， 【篇一】课前三分钟简短童话小故事：花格兔离家出走 花格兔一边收拾行李，一边气鼓鼓地说：“哼，就因为多吃了一块糖就骂我，我要离家出走！”于是，他偷偷溜出了家，决定先去田鼠家住几天。

『Three』， 【篇一】课前三分钟简短童话小故事：长颈鹿的超市 长颈鹿大叔开了一家森林超市，货架上堆满了商品，给附近的居民带来了方便，每天都是顾客盈门。

『Four』， 【篇一】课前三分钟童话故事：井底之蛙前传 在很久很久以前，青蛙都生活在一个水塘里。这个水塘宽大、清澈，食物丰厚。青蛙们什么也不缺，平淡快乐的过着每一天。

『Five』， 【篇一】幼儿课前三分钟童话小故事：田鼠贝克的水果 下午最后一节课，班级“宴会”开始了。同学们把自己做的菜都摆上桌，一阵香味在教室里弥漫开来，馋得小黄狗直淌口水。

儿童小故事:烟斗萨克斯

老爷爷有个心爱的烟斗，他老是用它抽烟。老爷爷“吱—吱—“地吸，再”呼—“地吐出来，房子里都是烟雾。住在老爷爷俩里家里的小老鼠，也被呛出了眼泪。

课前三分钟童话小故事篇一：烟斗萨克斯 老爷爷有个心爱的烟斗，他老是用它抽烟。老爷爷“吱—吱—“地吸，再”呼—“地吐出来，房子里都是烟雾。住在老爷爷俩里家里的小老鼠，也被呛出了眼泪。

(1)教师出示萨克斯管图片，请小朋友说说萨克斯管是干什么用的。(让幼儿知道这是一种西洋乐器)(2)向幼儿介绍萨克斯管的用途并介绍故事《烟斗萨克斯》。 老师第一遍讲述故事。 组织幼儿讨论。

故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了，全世界变得更加美丽”这样一个故事。

幼儿园大班语言活动教案：斗萨克斯1 故事：烟斗萨克斯目标：理解故事内容，感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。知道吸烟有害人体健康。准备：故事视频。萨克斯管图片、录音故事MP3。过程：引出课题。

大班语言活动说课稿

『One』， 大班语言活动说课稿 篇1 教材分析 故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了，全世界变得更加美丽”这样一个故事。

『Two』， 大班语言活动说课稿 篇1 教材分析： 这首儿歌非常熟悉，因为它一直伴随着我们的童年。

『Three』， 大班语言说课稿 篇1 设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选取 了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。

『Four』， 大班语言说课稿 篇1 活动目标： 对《花婆婆》故事情节感兴趣，培养其对听故事的兴趣；体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意用有韵律有节奏地进行表达。

『Five』， 大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我总结 了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

『Six』， 下面是我为大家总结 的大班语言活动说课稿4篇，仅供借鉴 ，希望能够帮助到大家。 大班语言活动说课稿 篇1 在活动设计时我注意遵循了以下原则： 注意儿童获得经验的原则。设计时，我先考虑到幼儿已经获得的经验。