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育儿师书籍(育儿教育类书籍)育儿师书籍,育儿教育类书籍

远洋家政 2023-11-01 88 views

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前十 经典育儿书籍推荐

《童年的秘密》是2010年由中国长安出版社出版的图书,作者是蒙台梭利。

《美国儿科学会育儿百科》(第6版)这是一本育儿领域具有绝对权威性的知识百科大全。权威源自美国儿科学会,它是全世界备受尊敬的儿童健康权威机构。

《婴幼儿睡眠圣经》相信宝宝出生的头一年,最困绕大家的问题之一就是宝宝的睡眠,本书解释了婴儿的自然睡眠周期,提出循序渐进的睡眠方法,让孩子养成良好的睡眠习惯。

如果要推荐一本孕期必须要读的书,那一定是《希尔斯怀孕百科》。作者威廉希尔斯博士是美国最具影响力的育儿权威专家,希尔斯博士的妻子是美国的注册护士并且孕育了8个孩子,在分娩方面有着非常丰富的经验。

关于幼儿教育的书籍

『One』, 适合幼儿园老师看的书籍50本如下:《儿童心理辅导》。虽然这是一本教材用书也是自考用书,但却是一本儿童发展心理学经典的基础入门之书。

『Two』, 《人的教育》是19世纪德国著名教育家、实践者、现代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。

『Three』, 幼儿园教师书籍推荐书目如下:《爱弥儿》《爱弥儿》这本书,相信学前教育的朋友们 都不会陌生。该书是法国启蒙思想家卢梭创作的教育学著作,不仅对教育学的建立和发展有很大影响,对学前教育理论也有着不小的建树。

『Four』, 蒙台梭利(1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。

现在有什么育儿类书籍推荐

有事翻翻,没事备用,是育儿成长路上的有力参谋。《非暴力沟通》《非暴力沟通》从观察、感受、需求、请求四要素给到有效的沟通方式,令人体会到心中的爱。这种沟通能力,更是父母在养育路上的必修课。

我看过比较好 的是《有吸收力的心灵》。此书是蒙台梭利女士的封笔之作,是集蒙台梭利思想和方法大成之作。我们成为成人已经太久,以至于我们早就忘记了我们曾是儿童的事实。童真时的心理我们早已遗忘,儿童成长的规律我们还来不及探寻。

《把整个心灵献给孩子》是1981年天津人民出版社出版的图书,作者是苏霍姆林斯基。

《好妈妈胜过好老师》这部书籍主要是帮助父母在教育孩子各方面上提供一些实用的方法,其中包括父母在孩子教育上需要注意的事项。帮助父母在孩子的教育经验以及意识上都有一个很大的提升。

幼儿教育类书籍

『One』, 蒙台梭利(1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。

『Two』, 《教育的情调》《教育的情调》这本书是由一个个故事组成的。通过这些教育故事,可以看到这本书的核心:教育的敏感性和教育机制,每一个故事都值得仔细去品味。

『Three』, 教育理念类:这类书籍可以帮助你了解儿童发展和教育的理论,例如《幼儿教育学》《幼儿心理学》《教育科学与儿童心理学》等。

有没有人知道有一个日本儿科医生写的关于儿童成长的书

松田道雄教授1908年生于日本茨城县,1932年毕业于日本京都大学医学部小儿科专业,卒于1998年6月。一生主要著作有《我是婴儿》、《我两岁》、《老人和孩子》、《发挥你们的天赋》、《幸运的医生》、《日本知识分子的思想》等。

《爱的艺术》是非常重要的一本书,弗洛姆的许多精辟论述都是理解教育的很好的工具,比如父性之爱与母性之爱的阐 述,就揭示了儿童成长的重要秘密,是我们理解儿童以及解决儿童问题的基本武器之一。

《给孩子的第一套生命科学绘本》就是一套让我惊艳的探索生命奥秘的图画书。这本书的作者是日本著名儿科医生、儿童科普读物作家细谷亮太。

《斯波克育儿经》被公认为20世纪最可信赖的育儿手册,凝结了“育儿之父”斯波克医生经60年考验行之有效的育儿经验。

一是,它的理论研究来自作者亲身实践,威廉·西尔斯博士与妻子玛莎·西尔斯共同养育8个子女,这本书是他们养育孩子的第一手经验总结。

请推荐几本好的育儿书籍

『One』, 《婴幼儿睡眠圣经》相信宝宝出生的头一年,最困绕大家的问题之一就是宝宝的睡眠,本书解释了婴儿的自然睡眠周期,提出循序渐进的睡眠方法,让孩子养成良好的睡眠习惯。

『Two』, 《西尔斯亲密育儿百科》作者:威廉.西尔斯 从新生儿护理、母乳喂养到添加辅食、如厕训练、睡眼指导……本书为父母提供了科学、翔实的育儿知识。

『Three』, 《大教学论》,《大教学论》是1632年出版的图书,作者是夸美纽斯。反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。

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